清晨八点，向日葵幼儿园门口上演着年度"情感大戏"。小班教室仿佛变身声音实验室——有扯着老师衣角抽泣的"间断性啜泣型"，有躺在地垫上打滚的"持续高音输出型"，还有抱着午睡小熊发呆的"沉默抗拒型"。新手班主任林老师口袋里塞满纸巾，蹲在孩子中间如同拆弹专家："琪琪的眼泪要用恐龙纸巾擦，团团只接受印着小猪佩奇的..."

"我要妈妈！"的呐喊声在走廊形成回声。大三班的"过来人"们趴在窗台围观，乐乐小大人似地点评："我小时候哭得比他们还大声呢！"而此刻医务室里，校医李阿姨正在用"听诊器魔法"安抚五个抽噎的小朋友："让阿姨听听，是小青蛙在你心里跳吗？"她悄悄往听诊器上抹了点草莓味的润唇膏。

中班王老师祭出秘密武器——会跳舞的扫地机器人。这个圆头圆脑的家伙一启动，立即吸引了一半孩子的注意力。哭声分贝明显下降时，保育员张姐抓紧时机分发特制"勇敢勋章"（其实是山楂棒棒糖）。窗外的家长群里，有人红着眼眶录像，也有二胎妈妈淡定交流："老三今天只嚎了三分钟，进步神速！"

午餐时间成了转折点。当卡通餐盒里冒出小熊造型的饭团，多数小朋友暂时忘记了悲伤。小雅把胡萝卜雕成的小星星藏进口袋说要"带给妈妈"，而明明则因为发现同桌也有"艾莎公主"水壶而主动搭话。午睡室里的场景更令人莞尔——几个发誓"绝对不睡"的孩子，抱着安抚巾睡得最香，睫毛上还挂着泪珠。

放学时分，那些早晨哭得最凶的孩子，现在正骄傲地向家长展示手指画作品。园长在日志上记录："首日阵痛期缩短了35分钟，创五年最佳纪录。"门口"明日入园提示板"写着：请带一片树叶来交朋友——这是老师们设计的自然课伏笔。转身离园的孩子们不知道，明天等待他们的，将是会变魔术的物理老师和藏在沙池里的恐龙化石。

(责任编辑：密云县)